- الصفحة الرئيسية /
- الكتب /
- Children's & Kids' Books /
- Ages 3-5 Kids' Books /
- التعلم المرئي وعلم كيف نتعلم ، (غلاف عادي)...
0 ratings
منتج #:
36864671
التعلم المرئي وعلم كيف نتعلم ، (غلاف عادي)
منتج #:
36864671
OMR 15
Price Details
Excluding Shipping & Custom charges ( Shipping and custom charges will be calculated on checkout )
*All items will import from أمريكا
متوفر فى المخزون
مستورد من متجر USA
كمية:
بقي1 عنصر فقط في المخزن.
اطلب الآن واحصل عليه حول الثلاثاء, اغسطس 18
معاملة آمنة
تعمل يوباي جاهدة لحماية أمنك وخصوصيتك. يضمن نظام أمان الدفع المتقدم لدينا السرية من خلال تشفير معلوماتك أثناء النقل باستخدام بروتوكولات AES (معايير التشفير المتقدمة) وSSL (طبقة المنافذ الآمنة). تفاصيل الدفع الخاصة بك آمنة بنسبة %100 لأننا لا نشارك تفاصيل الدفع الخاصة بك مع بائعين تابعين لجهات خارجية
أفضل شركائنا اللوجستيين
يشرح التعلم المرئي وعلم كيف نتعلم المبادئ والاستراتيجيات الرئيسية للتعلم ، ويحدد لماذا يمكن أن يكون صعبًا في بعض الأحيان ، ولكنه سهل في مناسبات أخرى.
شحن
سريع
استرجاع
مجاني*
تغليف أمن
منتجات أصلية %100
PCI DSS Compliance
ISO 27001 Certified
Note: Step Down Voltage Transformer required for using electronics products of أمريكا store (110-120). Recommended power converters اشتري الآن.
مايفيد
رؤى مكتظة بالبحث
استنادًا إلى بحث مكثف، يقدم هذا الكتاب استراتيجيات قائمة على الأدلة تعمل على تعزيز فعالية التدريس ونتائج التعلم لدى الطلاب، مما يجعله لا يقدر بثمن بالنسبة للمعلمين الذين يهدفون إلى تنفيذ أساليب مثبتة.
تطبيق عملي
يقدم استراتيجيات قابلة للتنفيذ يمكن للمعلمين تطبيقها مباشرة في الفصول الدراسية، مما يسهل التحسينات الفورية في الممارسات التعليمية وإشراك الطلاب، وسد الفجوة بين النظرية والتطبيق.
إطار شامل
يقدم إطارًا شاملاً لفهم عمليات التعلم، ودمج العلوم المعرفية مع الممارسات التعليمية، ومساعدة المعلمين على تحسين مناهجهم وتعزيز فهم الطلاب والاحتفاظ بهم بشكل أعمق.
تفاصيل المنتج
- On publication in 2009 John Hattie's Visible Learning presented the biggest ever collection of research into what actually work in schools to improve children's learning. Not what was fashionable, not what political and educational vested interests wanted to champion, but what actually produced the best results in terms of improving learning and educational outcomes. It became an instant bestseller and was described by the TES as revealing education's 'holy grail'. Now in this latest book, John Hattie has joined forces with cognitive psychologist Greg Yates to build on the original data and legacy of the Visible Learning project, showing how it's underlying ideas and the cutting edge of cognitive science can form a powerful and complimentary framework for shaping learning in the classroom and beyond.Visible Learning and the Science of How We Learn explains the major principles and strategies of learning, outlining why it can be so hard sometimes, and yet easy on other occasions. Aimed at teachers and students, it is written in an accessible and engaging style and can be read cover to cover, or used on a chapter-by-chapter basis for essay writing or staff development. The book is structured in three parts - 'learning within classrooms', 'learning foundations', which explains the cognitive building blocks of knowledge acquisition and 'know thyself' which explores, confidence and self-knowledge. It also features extensive interactive appendices containing study guide questions to encourage critical thinking, annotated bibliographic entries with recommendations for further reading, links to relevant websites and YouTube clips. Throughout, the authors draw upon the latest international research into how the learning process works and how to maximise impact on students, covering such topics as: teacher personality; expertise and teacher-student relationships; how knowledge is stored and the impact of cognitive load; thinking fast and thinking slow; the psychology of self-control; the role of conversation at school and at home; invisible gorillas and the IKEA effect; digital native theory; myths and fallacies about how people learn. This fascinating book is aimed at any student, teacher or parent requiring an up-to-date commentary on how research into human learning processes can inform our teaching and what goes on in our schools. It takes a broad sweep through findings stemming mainly from social and cognitive psychology and presents them in a useable format for students and teachers at all levels, from preschool to tertiary training institutes.
| تنسيق الكتاب | غلاف عادي |
| خيال / قصصي | غير روائي |
| النوع | الكتب المدرسية |
| تاريخ النشر | سبتمبر 2013 |
| صفحات | 350 |
| مستوى القراءة | مرحلة ما قبل المدرسة |
| Subgenre | علم النفس التربوي |
| عنوان السلسلة | لا سلسلة |
| الإصدار | 1 |
| الناشر | تايلور وفرانسيس |
| اللغات الأصلية | الإنجليزية |
| لغة | الإنجليزية |
| التركيز على التعليم | الأساليب والاستراتيجيات |
| المستوى التعليمي | جنرال لواء |
| فازت الجوائز | لا شيء |
| قابل للتحصيل | N |
| نوع الربط | ملزم تمامًا |
| وقت التسجيل | 0 دقيقة |
| تغليف التجزئة | قطعة واحدة |
| أبعاد المنتج المجمعة (L x W x H) | 6.70 x 0.80 x 9.60 بوصة (17 x 2 x 24.4 سم) |
| وزن المنتج المجمع | 1.36 رطل (620 غرام) |
| عنوان موضوع بيساك | التعليم |
من يجب أن يشتري؟
-
المعلمين والمعلمين
يوفر هذا المنتج رؤى قيمة حول استراتيجيات التدريس الفعالة القائمة على الأدلة العلمية، مما يعزز التعلم في الفصول الدراسية.
-
الباحثون التربويون
يمكن للأفراد الذين يركزون على الأبحاث تحليل النتائج التجريبية في ممارسات التعلم والتدريس لتوجيه السياسات والممارسات.
-
المتحمسين للتعلم
سيجد المهتمون بعلم النفس ونظريات التعلم معلومات غنية قائمة على الأدلة لتعزيز فهم التعلم.
-
القراء غير الرسميين
قد يجد الأفراد الذين يبحثون عن قراءة خفيفة أن التركيز الأكاديمي للكتاب وعمقه ساحق وغير جذاب.
وصف المنتج
About This Item
Introducing "Visible Learning and the Science of How We Learn" - the ultimate guide to understanding the science behind effective learning. In this groundbreaking book, you will uncover the power of visible learning and how it can transform the way you approach education. Authored by experts in the field, this paperback delves into the research and evidence-based practices that enhance student learning and achievement. With the target keyword, "visible learning and the science of how we learn," you can expect to discover a wealth of knowledge on this topic.
Explore the visible learning approach, which is backed by extensive research and neuroscience principles. Gain insights into how the brain processes information, retains knowledge, and develops new skills. This book is not just for educators or parents; it's for anyone who wants to enhance their own learning experience. Uncover effective learning strategies that can be applied in any context, whether it's the classroom, workplace, or personal development. By embracing the visible learning framework, you'll be equipped with practical techniques and tools that promote deep learning, critical thinking, and metacognition.
Discover the power of feedback and how it can significantly impact student growth and understanding. "Visible Learning and the Science of How We Learn" is a must-have resource for teachers, administrators, and education enthusiasts. It provides a comprehensive understanding of the science that underpins successful learning, helping readers make informed decisions about instructional practices and educational interventions. Don't miss out on the opportunity to unlock the full potential of learning. Dive into the world of visible learning and revolutionize your educational approach.
Purchase "Visible Learning and the Science of How We Learn" today and embark on a journey of transformative education.
هل لديك أي استفسار؟ تحدث معنا
Product Buying Guide
Visible Learning and the Science of How We Learn is a comprehensive guide that presents a collection of research into effective teaching practices and strategies to enhance learning outcomes. Written by John Hattie and cognitive psychologist Greg Yates, this book aims to provide an accessible framework for shaping learning in classrooms and beyond. With an engaging style and interactive components, it appeals to teachers, students, and parents seeking insights into human learning processes and their applications in education.
Product Specifications
- John Hattie, Gregory C. R. Yates
- Paperback
- 320 pages
- English
- Routledge
- 1138835883
- 978-1138835881
Key Features
- In-depth exploration of learning principles and strategies
- Accessible and engaging writing style
- Structured into three parts - 'learning within classrooms', 'learning foundations', and 'know thyself'
- Includes extensive interactive appendices with study guide questions, annotated bibliographic entries, and links to relevant websites and YouTube clips
- Draws upon the latest international research into the learning process and its impact on students
Usage Scenarios
- For teachers looking to enhance their understanding of effective teaching methods
- For students seeking insights into the learning process and knowledge acquisition
- For parents interested in understanding the principles of learning and education
Competitors
- The price falls within the average range for similar educational books
Buying Considerations
- Offers an extensive and practical framework for educators to enhance their teaching practices
- The interactive components and engaging style make it suitable for both educators and students
- Extensive appendices and bibliographic entries provide additional resources for further exploration
Conclusion
Visible Learning and the Science of How We Learn is a valuable resource for anyone involved in education, providing a comprehensive exploration of effective teaching strategies and learning principles. With its practical approach and engaging style, it offers insights that can benefit teachers, students, and parents alike.
عرض أقلVisible Learning and the Science of How We Learn is a comprehensive guide that presents a collection of research into effective teaching practices and strategies to enhance learning outcomes. Written by John Hattie and cognitive psychologist Greg Yates, this book aims to provide an accessible framework for shaping learning in classrooms and beyond. With an engaging style and interactive components, it appeals to teachers, students, and parents seeking insights into human learning processes and their applications in education. Continue Reading
أسئلة وأجوبة العملاء
-
سؤال:
من هو الجمهور المستهدف لهذا الكتاب?
إجابه: يستهدف الكتاب أي طالب أو معلم أو والد يتطلب تعليقًا محدثًا حول كيفية قيام البحث في عمليات التعلم البشري بإبلاغ تعليمنا وما يحدث في مدارسنا. -
سؤال:
ما هي المواضيع التي يغطيها الكتاب?
إجابه: يغطي الكتاب مواضيع مثل شخصية المعلم والخبرة والعلاقات بين المعلم والطالب ، وكيفية تخزين المعرفة وتأثير الحمل المعرفي ، والتفكير السريع والتفكير البطيء ، وعلم نفس ضبط النفس, دور المحادثة في المدرسة والمنزل ، الغوريلا غير المرئية وتأثير ايكيا ، النظرية الأصلية الرقمية ، والأساطير والمغالطات حول كيفية تعلم الناس. -
سؤال:
هل الكتاب مناسب لجميع مستويات التعليم?
إجابه: نعم ، الكتاب مناسب للطلاب والمعلمين على جميع المستويات ، من التعليم قبل المدرسي إلى معاهد التدريب العالي.
John Hattie Ages 3-5 Kids' Books مراجعة تحريرية
لم يتم العثور على مراجعات تحريرية
مراجعات العملاء وتقييماتهم
1 تقييمات العملاء
-
5 نجمة
100%
-
4 نجمة
0%
-
3 نجمة
0%
-
2 نجمة
0%
-
1 نجمة
0%
أضف تقييم لهذا المنتج
شارك أفكارك مع عملاء آخرين
منصة موثوقة وثقة كاملة للمشتري
MA
Mohammad
مشتري موثّق
“Excellent quality and original too,when ubuy send original things I will appreciate that ,I very satisfied thank you”
23 July 2026 · عبر Trustpilot
CK
Chitra
مشتري موثّق
“The order and delivery progress was communicated very well. Package arrived within the estimated time. Products arrived as expected in good condition.”
22-Jul-26 · عبر Trustpilot
K
kund
مشتري موثّق
“Good supply of products. Safe payment methods, and shipment worldwide! Genuine products.”
23-Jul-26 · عبر Trustpilot
OO
Onesi
مشتري موثّق
“Was my first time buying a product from Ubuy, but I found it so helpful. This is reliable. Gonna place a new order!”
22 July 2026 · عبر Trustpilot
SJ
SAO JOHN
مشتري موثّق
“Ubuy is a great online platform to buy stuff. Reliable, fast delivery time and great value for money. I've been using Ubuy online shopping platform for three years now and will continue to do so.”
23 July 2026 · عبر Trustpilot
الخروج الآمن
شحن عالمي
إسترجاع سهل
منتجات أصلية
تاريخ سعر المنتج
معلومات مهمة
- القيود: بالنسبة للمنتجات التي يتم شحنها دولياً، يُرجى ملاحظة أن أي ضمان من الشركة المصنعة قد لا يكون صالحاً؛ قد لا تتوفر خيارات خدمة الشركة المصنعة؛ قد لا تكون أدلة المنتج والتعليمات وتحذيرات السلامة مكتوبة بلغة بلد المقصد؛ قد لا يتم تصميم المنتجات (والمواد المصاحبة لها) وفقاً لمعايير بلد الوجهة والمواصفات ومتطلبات الملصقات؛ وقد لا تتوافق المنتجات مع الجهد الكهربي المستخدم في بلد الوجهة والمعايير الكهربائية الأخرى (تتطلب استخدام محوّل كهربي أو جهاز تحويل إذا كان ذلك مناسباً). المستلم مسؤول عن ضمان إمكانية استيراد المنتج بشكل قانوني إلى بلد الوجهة. عند الطلب من يوباي أو الشركات التابعة لها، يكون المستلم هو المستورد المسجل ويجب أن يلتزم بجميع القوانين واللوائح الخاصة ببلد الوجهة.
- ليست كل المنتجات المدرجة على يوباي معروضة للبيع، لأن يوباي هو محرك بحث عالمي. المنتجات تخضع للوائح التصدير / التجارة.
OMR 15
اطلب الآن واحصل عليه حول الثلاثاء, اغسطس 18
هذا المنتج غير ممنوع في بلدي. (الرجاء الضغط على الرابط أعلاه إذا لم يكن هذا المنتج ممنوعاً في بلدك ، لذلك سيقوم فريقنا بمراجعته والسماح به.)
كمية:
بقي1 عنصر فقط في المخزن.
معاملة آمنة
نوفر لك مدفوعات مشفّرة، وحماية متكاملة للمشتري، مع الالتزام بمعايير PCI DSS وشهادة ISO 27001:2022 لضمان أعلى مستويات الأمان في كل عملية شراء.
أفضل شركائنا اللوجستيين
أسرع توصيل عبر الحدود
المميزات والفوائد
- يقدم تعليقًا حديثًا على البحث في عمليات التعلم البشري
- يقدم المبادئ والاستراتيجيات الرئيسية للتعلم
- يشرح لماذا يمكن أن يكون التعلم صعبًا في بعض الأحيان
- مكتوب بأسلوب يسهل الوصول إليه وجذاب
- يتضمن ملاحق تفاعلية مع أسئلة دليل الدراسة
- يعتمد على أحدث الأبحاث الدولية حول تعظيم التأثير على الطلاب
ضمان Ubuy
تسوّق بثقة مع منتجات أصلية %100، ومدفوعات آمنة متوافقة مع معيار PCI DSS، وحماية بيانات معتمدة وفق ISO 27001، وشحن دولي سريع، وإرجاع مجاني*، وتغليف آمن لكل طلب.